IDEBANK fra Malimo - full av gode ideer og læringstips!
Hva vil du lese mer om? Velg blant disse hovedkategoriene - se dagsaktuelt under
Info & praktisk
Tema-kategorier
Fag-kategorier
Alderstrinn / nivå
Her i idebanken kan du finne en voksende samling med tips etter tema, fag, emne, årstid og mye mer. Nedlastinger, både gratis og av større materiell, ligger alle samlet i butikken. Materiell som omtales i idebanken er linket opp til der de kan lastes ned så du enkelt skal finne dem. Bruk søkefunksjonen for å finne det du leter etter, eller bla i kategoriene! 🙂
Stavelser sin rolle i leseflyt (syntaks)
Hvilken rolle spiller stavelser for leseflyt? Stavelser er en viktig del av syntaks. Syntaks er reglene for hvordan ord settes sammen til setninger i et språk. Det handler om hvordan vi…
Leseteaterets faglige, kognitive og affektive fordeler!
Visste du at leseteater har en rekke fordeler, både faglig, kognitivt og affektivt? Jeg skal fortelle litt om hvorfor. Leseteater var et kjærkomment avbrekk fra den vanlige lesingen da jeg…
Konkretkoffert – konkreter i matematikk, lesing og skriving
Konkreter (og en konkretkoffert) er et fantastisk hjelpemiddel for både tilpasset opplæring og ikke minst for kreativ undervisning! Pakket og klar for å bli med i farta hvis du er…
Malimo-stipend 3: Drøbakk skole
I dette innlegget får du høre mer om en spesifikk stipend-tildeling. Hvis du vil se oversikten over alle utdelte stipend finner du den her. Hvis du/dere ønsker å søke selv…
Ti nyttige tiltak for elever med lese- og skrivevansker
Her får du ti nyttige tiltak du kan iverksette med elever som har lese- og skrivevansker. Kanskje har du mistanke om dysleksi, men ingen diagnose foreligger. Det er en krevende…
Rom i Norge og den internasjonale romdagen 8.april
Rom i Norge og den internasjonale romdagen (8.april) er tema verdt å arbeide med. Romfolket har status som nasjonal minoritet i Norge, på samme måte som kvenene. Historisk sett har…
Norsk språkkurs fra barnetrinn til voksenopplæring
Norsk språkkurs er et systematisk kurs som gir strukturert opplæring i det norske språket. Kurset er utformet for å passe til alle aldersgrupper, fra grunnskole til voksenopplæring. Lærerveiledningen forklarer i…
Malimo-stipend 6: Ambjørnrød skole
I dette innlegget får du høre mer om en spesifikk stipend-tildeling. Hvis du vil se oversikten over alle utdelte stipend finner du den her. Hvis du/dere ønsker å søke selv…
AI-tips for skole og barnehage – hele samlingen!
Malimo samler gode og enkle tips til AI for å forenkle arbeidet i skole og barnehage! Her finner du en voksende samling med alle tips som finnes så langt. Aller…
Intensivt lesekurs og klasselesekurs, Lesevinduet
Har du elever som strever med lesingen? Har dere behov for lesekurs? Lesing er ikke bare en grunnleggende ferdighet, men også en del av vår identitet, akkurat som språket vårt.…
Lærerveiledninger lesekurs
Malimo har en rekke systematiske og grundige lesekurs. Du får en god oversikt i denne artikkelen. På denne siden kan du bla direkte i lærerveiledningene til hvert kurs. Overskriften med…
Lese- og skriveopplæring med myldrebildeserien
Lese- og skriveopplæring med myldrebildeserien er blant det mest brukte materiellet på Malimo. Myldrebilder er spennende bilder der det skjer mye! De er gode samtalebilder for muntlig aktivitet, der man…
Malimo-stipend 9: Øreåsen skole
I dette innlegget får du høre mer om en spesifikk stipend-tildeling. Hvis du vil se oversikten over alle utdelte stipend finner du den her. Hvis du/dere ønsker å søke selv…
ADL-serie for livsmestring og selvstendighet
ADL-serien for livsmestring og selvstendighet utvikles av Malimo i samarbeid med spesialpedagog Ann Katrin Bergli Gulliksen ved Grong videregående skole og er prøvd ut ved flere tilrettelagte avdelinger. Tilbakemeldingen er…
Leseforståelse for 1.-10.trinn
Å arbeide med tekst er en prosess vi aldri kommer foruten. Uansett om vi leser en bok, går på skole og utdanner oss eller leser nyheter. Leser vi, så arbeider…
Navigasjon
Kontakt oss
Malimo AS
Seilmakergata 1
7725 STEINKJER
Telefon: +4748055689
Org. nr: 918 704 639
[email protected]